

| 日期 | 教学计划 | 教学内容 | 家庭作业 |
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01/11/2026 第一周 |
学习《马老师谈作文-2》 |
1. 欢迎新学期,简要回顾上学期内容; 2. 复习《金鱼》,重温动物描写的技巧与词汇; 3. 读范文《小松鼠》了解文章结构布局,学习围绕一个主题开展写作; 4. 朗读对话《马老师谈作文-2》,学习如何写好作文的开头; 5. 围绕动物描写进行思维开发,指导搭建写作框架,确定写作主题; 6. 课堂即兴写作练习与指导P156(电脑打字20分钟)。 |
1. 双周练习册P13-14; 2. 完成网络作业; 3. 描写动物练习:本周作文任务是请同学们写一个或一种你喜爱的动物。 4. 请注意:是真的动物,不是玩具,所以要运用课本里学到的动词描写动物动作。(文章在网络教室内提交,老师修改指导) |
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01/18/2026 第二周 |
学习第二单元第三课《荷花》 |
1. 复习上周学习内容; 2. 学习本课新词汇、文章结构和写作技法; 3. 语言与语法学习之中文的疑问词; 4. 讲评上周作业,分享优秀范文; 5. 课堂即兴写作练习与指导P157(电脑打字20分钟)。 |
1. 单周练习册P15-17; 2. 完成网络作业; 3. 复习本课词汇与段落; 4. 预习新课内容。 |
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01/25/2026 第三周 |
学习《马老师谈作文-3》 |
1. 复习上周学习内容; 2. 赏析范文《窗边的吊兰》; 3. 朗读对话《马老师谈作文-3》,学习文章中如何结尾点题; 4. 围绕植物写进行思维开发,指导搭建写作框架,确定写作主题; 5. 课堂即兴写作练习与指导P158(电脑打字20分钟)。 |
1. 双周练习册P15-16; 2. 完成网络作业; 3. 预习新课; 4. 这一周的作文是请同学们写一棵或一种你喜爱的植物,运用本周学习到的技巧展开写作。(文章在网络教室内提交,老师修改指导) |
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02/01/2026 第四周 |
学习第二单元第四课《赵州桥》 |
1. 复习上周学习内容; 2. 学习本课新词汇、文章结构和写作技法; 3. 语言与语法学习之没有疑问词的疑问句; 4. 讲评上周作业,分享优秀范文; 5. 5、课堂即兴写作练习与指导P159 (电脑打字20分钟)。 |
1. 单周练习册P18-20; 2. 完成网络作业; 3. 复习本周词汇与段落; 4. 预习新课内容。 |
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02/08/2026 第五周 |
学习《马老师谈作文-4》 |
1. 复习上周学习内容; 2. 学习范文《我的小天地》; 3. 朗读对话《马老师谈作文-4》,学习如何搭建文章结构层次,有逻辑地表达; 4. 围绕空间描写进行思维开发,指导搭建写作框架,确定写作主题; 5. 课堂即兴写作练习与指导P160(电脑打字20分钟)。 |
1. 双周练习册P17-18; 2. 完成网络作业; 3. 复习第二单元; 4. 写一块属于你的小天地,注意写作时候你的主题是什么,开头、中间、结尾如何组织。(文章在网络教室内提交,老师修改指导) |
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02/15/2026 第六周 |
第二单元复习 |
1. 复习第二单元词汇与语法; 2. 总结本单元学习过的写作技巧与方法; 3. 讲评上周作业,分享优秀范文。 |
预习新课词汇与课文 |
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02/22/2026 第七周 |
学习第三单元第一课《海上日出》 |
1. 学习新词汇; 2. 分析课文章结构和写作技法; 3. 语言与语法学习之中文的时态、语态和语气; 4. 课堂即兴写作练习与指导P161(电脑打字20分钟)。 |
1. 单周练习册P23-24; 2. 完成网络作业; 3. 复习本周词汇与段落; 4. 预习新课内容。 |
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03/01/2026 第八周 |
学习《马老师谈作文-5》 |
1. 复习上周学习内容; 2. 学习范文《雨》,体会写作的逻辑与文章中的时间与空间顺序; 3. 朗读对话《马老师谈作文-5》,学习写作中的“细”; 4. 围绕某一自然现象的过程进行描写,引导思维开发,指导搭建写作框架,确定写作主题; 5. 课堂即兴写作练习与指导P162(电脑打字20分钟)。 |
1. 双周练习册P20-21; 2. 完成网络作业; 3. 预习新课内容; 4. 描写一种自然现象的过程,运用“细”的写作技巧。(文章在网络教室内提交,老师修改指导) |
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03/08/2026 第九周 |
学习第三单元第二课《火烧云》 |
1. 学习新词汇; 2. 分析课文章结构和写作技法; 3. 语言与语法学习之“是”的用法; 4. 讲评上周作业,分享优秀范文; 5. 课堂即兴写作练习与指导P163(电脑打字20分钟)。 |
1. 单周练习册P25-26; 2. 完成网络作业; 3. 复习本课词汇; 4. 预习新课内容。 |
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03/15/2026 第十周 |
学习《马老师谈作文-6》 |
1. 复习上节课学习内容; 2. 学习范文《观潮》,体会文章结构,写作的语言逻辑与文章中的“细”; 3. 朗读对话《马老师谈作文-6》,学习如何保证作文写作语序通顺; 4. 课本P145英译中练习,纠正写作中常出现的“英式中文”,磨练中文语感; 5. 课堂即兴写作练习与指导P164(电脑打字20分钟)。 |
1. 双周练习册P22-23; 2. 完成网络作业; 3. 复习本学期新学词汇与语法; 4. 课本P145,前3段英译中。(网络教室提交,老师修改) |
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03/22/2026 第十一周 |
期中复习活动 |
1. 复习词汇与语法; 2. 上周作业点评; 3. 笔试与口试。 |
预习新课内容 |
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03/29/2026 第十二周 |
春假放假 | 春假愉快 | 查漏补缺 |
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04/05/2026 第十三周 |
复活节放假 | 节日快乐 | 查漏补缺 |
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04/12/2026 第十四周 |
学习第三单元第三课《有趣的木偶戏》 |
1. 学习新词汇; 2. 分析课文章结构和写作技法; 3. 语言与语法学习之比较; 4. 课堂即兴写作练习与指导P165(电脑打字20分钟)。 |
1. 单周练习册P27-28; 2. 完成网络作业; 3. 复习本课词汇; 4. 预习新课内容。 |
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04/19/2026 第十五周 |
学习《马老师谈作文-7》 |
1. 复习上节课学习内容; 2. 学习范文《小乌龟》; 3. 朗读对话《马老师谈作文-7》,学习如何确保写作语序通顺; 4. 继续课本P145英译中练习,发现并纠正错误语序,磨练中文语感。 5. 课堂即兴写作练习与指导P166(电脑打字20分钟)。 |
1. 双周练习册P24-25; 2. 完成网络作业; 3. 复习生字词; 4. 课本P145后半段文章英译中。(网络教室提交,老师修改) |
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04/26/2026 第十六周 |
学习第三单元第四课《蝉》 |
1. 学习新词汇; 2. 分析课文章结构和写作技法; 3. 语言与语法学习之语气助词用法; 4. 点评上周作业; 5. 课堂即兴写作练习与指导P167(电脑打字20分钟)。 |
1. 单周练习册P29-30; 2. 完成网络作业; 3. 复习本课词汇; 4. 预习新课内容。 |
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05/03/2026 第十七周 |
学习《马老师谈作文-8》 |
1. 复习上节课学习内容; 2. 学习范文《我和姐姐争冠军》; 3. 朗读对话《马老师谈作文-8》,学习如何一步步把一个过程写得细致、吸引人; 4. 选择一个你自己经历过的有趣的过程进行描写,引导思维开发,指导搭建写作框架,确定写作主题; 5. 课堂即兴写作练习与指导P168(电脑打字20分钟)。 |
1. 双周练习册P26-27; 2. 完成网络作业; 3. 描写一种亲身经历的过程,运用这学期学过的所有写作技巧。(文章在网络教室提交,老师修改指导) |
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05/10/2026 第十八周 |
期末总复习 |
1. 复习词汇与语法; 2. 点评上周作业; 3. 总复习及测试,包含笔试与口试。 |
期末汇演彩排 |
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05/17/2026 第十九周 |
期末考试 |
1. 布置暑假作业; 2. 彩排汇报演出节目; 3. 学年汇报演出活动。 |
暑假愉快! |
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